Kindergarten Dammweg

Unser eingruppiger Kindergarten hat eine äußerst ansprechende und großzügige Architektur mit großen, lichtdurchfluteten Räumen. Unsere Haltung ist offen für Prozesse und Ergebnisse; für unterschiedliche Entwicklungswege von Kindern und Erwachsenen; für die Deutungen und Bedeutungen der Kinder, für deren Signale und Impulse; für Zweifel an unseren Gewohnheiten und Gewissheiten; für neue Ideen und ungewöhnliche Lösungen und für andere Blickwinkel und Konzepte.

Dabei sind uns die bewährten Prinzipien unserer pädagogischen Arbeit wichtig wie

• Eigenverantwortlichkeit und Selbständigkeit durch freies, selbstbestimmtes Arbeiten, spielzeugfreie Wochen, selbst initiierte Interessengruppen, das Bearbeiten des Gemüsegartens in Eigenregie, etc.
• entdeckendes Lernen durch das Forschen (wir sind ein zertifiziertes "Haus der kleinen Forscher") der Waldwochen und  zahlreiche, interessante Exkursionen und Ausflüge

• Kommunikation und Kooperation durch gezielte Sprachförderung, aktives Zuhören, das vermitteln von demokratischen Grundlagen

• vielfältige Bewegungsmöglichkeiten  durch die frei zugängliche Tobeecke, das Turnen in der Käsberghalle, das großzügige, naturnah gestaltete Außengelände mit Matschanlage, Feuerstelle, Lehmberg, Kletterbäumen, etc., für das wir 2012 mit dem Umweltpreis des Landkreises ausgezeichnet wurden

• freie Entfaltung der Persönlichkeit durch kreatives Gestalten, Theatergruppe, Musik

Es ist und wichtig, die Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu bestärken. Wir möchten den Kindern ermöglichen, zu selbständigen, selbstbewussten, selbstbestimmten und selbstverantwortlichen Menschen heranzuwachsen, d.h. ein Ich-Gefühl auszubilden. Es ist uns wichtig, dass die Kinder Kontakt zu anderen Menschen eingehen uns aufbauen können, anderen Menschen Achtung und Wertschätzung entgegen bringen und dass sie ihre eigene Konfliktlösungsstrategien entwickeln. Es ist uns wichtig, dass die Kinder sich zu gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten bilden d.h. ein Wir-Gefühl zu entdecken. Es ist uns wichtig, dass die Kinder Zeit und (wo nötig) Unterstützung für ihre eigenen Bildungsprozesse erhalten.

Voraussichtlich ist für das Kindergartenjahr 2018/19 ein Anbau geplant, in den eine Ganztagesgruppe für 2-6 Jährige einziehen wird.